Al contrario, la valutazione sommativa (SA) viene effettuata solo alla fine del corso o dell'unità. La differenza principale tra la valutazione formativa e quella sommativa sta nella loro natura e nella frequenza dell'evento. Diamo un'occhiata a questo articolo, in cui abbiamo semplificato la differenza.
Grafico comparativo
| Base per il confronto | Valutazione formativa | Valutazione sommativa |
|---|---|---|
| Senso | La valutazione formativa fa riferimento a una varietà di procedure di valutazione che forniscono le informazioni richieste, per regolare l'insegnamento durante il processo di apprendimento. | La valutazione sommativa è definita come uno standard per la valutazione dell'apprendimento degli studenti. |
| Natura | Diagnostico | Valutativa |
| Che cos'è? | È una valutazione per l'apprendimento. | È una valutazione dell'apprendimento. |
| Frequenza | Mensile o trimestrale | Termine termine |
| Mira a | Migliorare l'apprendimento | Misurazione della competenza dello studente. |
| Obbiettivo | Monitorare l'apprendimento degli studenti. | Valuta l'apprendimento degli studenti. |
| Peso dei voti | Basso | alto |
Definizione della valutazione formativa
Una serie di metodi di valutazione formale e informale intrapresi dagli insegnanti al momento del processo di apprendimento è nota come valutazione formativa. Fa parte del processo educativo, che viene intrapreso dagli insegnanti, con l'obiettivo di migliorare la comprensione e la competenza dello studente, modificando i metodi di insegnamento e apprendimento.
La valutazione formativa tenta di fornire un feedback diretto e dettagliato sia agli insegnanti che agli studenti, in merito alle prestazioni e all'apprendimento dello studente. È un processo continuo, che osserva i bisogni e il progresso degli studenti, nel processo di apprendimento.
Definizione della valutazione sommativa
La valutazione sommativa si riferisce alla valutazione degli studenti; che si concentra sul risultato. Fa parte del processo di valutazione che viene periodicamente assegnato ai partecipanti, solitamente al termine del corso, termine o unità. Lo scopo è quello di verificare la conoscenza degli studenti, cioè fino a che punto hanno appreso il materiale, insegnato loro.
Valutazione sommativa, cerca di valutare l'efficacia del corso o del programma, controlla il progresso dell'apprendimento, ecc. Punteggi, voti o percentuale ottenuti per agire da indicatore che mostra la qualità del curriculum e costituisce una base per le classifiche nelle scuole.
Differenze chiave tra valutazione formativa e sommativa
La differenza tra la valutazione formativa e quella sommativa può essere espressa chiaramente per i seguenti motivi:
- La valutazione formativa fa riferimento a una varietà di procedure di valutazione che forniscono le informazioni richieste, per regolare l'insegnamento durante il processo di apprendimento. La valutazione sommativa è definita come uno standard per la valutazione dell'apprendimento degli studenti.
- La valutazione formativa è di natura diagnostica mentre la valutazione sommativa è valutativa.
- La valutazione formativa è una valutazione per l'apprendimento, mentre la valutazione sommativa è una valutazione dell'apprendimento.
- La valutazione formativa avviene su base continuativa, mensile o trimestrale. D'altra parte, la valutazione sommativa si verifica solo a intervalli specifici che normalmente sono la fine del corso.
- La valutazione formativa è condotta per migliorare l'apprendimento degli studenti. Viceversa, la valutazione sommativa viene condotta per giudicare la performance dello studente.
- La valutazione formativa è intrapresa per monitorare l'apprendimento degli studenti. Al contrario della valutazione sommativa, mira a valutare l'apprendimento degli studenti.
- Il valore dei voti di valutazione formativa è inferiore alla valutazione sommativa, nel senso che i voti ottenuti in FA diranno sulla comprensibilità dello studente, mentre i gradi di SA, determineranno se gli studenti dovrebbero essere promossi o meno.
Conclusione
La principale differenza tra queste due procedure di valutazione è che, mentre la valutazione formativa è una sorta di processo istruttivo, la valutazione sommativa è una sorta di processo di valutazione. Una valutazione equilibrata si basa su entrambi i due, che fornisce le informazioni necessarie sulle fasi successive degli insegnanti e per misurare l'apprendimento degli studenti rispetto allo standard dei contenuti.
